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    @ 2025-8-24 21:26:55

    自动搬运

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    来自洛谷,原作者为

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    搬运于2025-08-24 21:26:54,当前版本为作者最后更新于2018-08-12 22:00:56,作者可能在搬运后再次修改,您可在原文处查看最新版

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    以下是正文


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    洛谷不支持 Flash 很蛋疼啊
    我本来想做成交互式内容的,现在只能疯狂贴图……


    你需要知道哪些信息学知识:

    递推/简单DP。没了。


    面向小学生的(并非严谨的)数学前置技能

    1. 数集:一堆的互不相同的数放在一起。
    2. 元素:数集中的一个数称为这个数集的一个元素。
    3. 数学上的函数:f(x)=f(x)= 表达式
      转化为信息学的写法长成这样:
    double f(double x) {
         return 表达式;
    }
    
    1. 一一对应:通俗的说法就是一个萝卜一个坑。
      数学上两个数集一一对应指的是:
      有两个数集 AABB
      对于 AA 里面任意一个数,在 BB 中都能找到一个数与之对应;
      并且对于 BB 里面任意一个数,在 AA 中也一定能找到一个数与之对应,
      那么,数集 AA 与数集 BB 一一对应。

    问题

    nn 个箱子,颜色分别为 1n1\dots n;还有 nn 个球,颜色也分别为 1n1\dots n。现在要将每一个球分别放入一个箱子里,并且一个箱子里只能放一个球。

    1.png

    试求有多少种方案满足:每个箱子,和它里面球的颜色,都不一样。

    下图使用一种不知道叫啥的线表示哪个球不能放进哪个箱子里(再三强调不能放进,有些小盆友还以为是哪个球放哪个箱子里……)。后文还会多次出现这种不知道叫啥的线。

    2.png

    →→此处我们把 XX 号球 不能放进 YY 号箱称为一组对应关系,简写为 XYX\sim Y(注意,这不是书上正经的讲法和符号,这里这样写只是为了方便),画在图中就用这种不知道叫啥的线。←←

    于是,我们换一种方式描述题目:试求有多少种方案满足:111\sim 1222\sim 2,……,nnn\sim n

    很多人学错排问题时,就只知道上面这种形式。然而,他们没有抓住错排问题的本质。我变一下,如果 121\sim 2232\sim 3,……,n1nn-1\sim nn1n\sim 1,答案和上面一样吗?

    3.png

    一样吧?那下面这种对应关系呢?

    4.png

    有点乱,但答案一样吧?但是,下面这几个呢?

    5.png

    6.png

    看起来不对劲。前者出现了一对多、多对一,后者出现了有些球和箱子没有对应。没错,答案会不一样。

    那么,你搞清楚了正确定义了吗?

     \

    nn 个球,nn 个箱子。某个箱子不能放某一个球,其他球都可以放进去;反过来,某个球一定不能放进某个箱子,并且其他箱子都允许放进去。
    现在要将每个球分别放进一个箱子里,一个箱子里只能放一个球。求方案数。

     \


    现在,我们进入核心部分:

    递推式

    回到开头给的题目。

    数学上我们用 DnD_n 表示有 nn 个球 nn 个箱子时的方案数。自己简单算一下可以得出 D1=0,D_1=0, D2=1,D_2=1, D3=2D_3=2

    我们来看下 Dn(n4)D_n(n\ge 4) 的情况。要推出怎么做,需要分类讨论。不妨分成 n1n-1 种情况:nn 号球放进了 11 号箱子,nn 号球放进了 22 号箱子…… nn 号球放进了 n1n-1 号箱子(现在我们在讲开头的题目,所以 nn 号球不能放进 nn 号箱子)。注意,分类讨论时要搞清楚是否涵盖了所有的情况。我们可以把所有情况列出来:

    nn 号球放进:

    • 11 号箱子
    • 22 号箱子
    • ……
    • (k1)(k-1) 号箱子
    • k\text{k} 号箱子
    • (k+1)(k+1) 号箱子
    • ……
    • (n1)(n-1) 号箱子

    现在,我们只着眼于一种情况:nn 号球放进了 kk 号箱子。

    7.png

    现在,我们再分为两种情况:一种是 kk 号球放进了 nn 号箱子,另一种是 kk 号球没有放进 nn 号箱子。

    nn 号球放进:

    • 11 号箱子
    • 22 号箱子
    • ……
    • (k1)(k-1) 号箱子
    • k\text{k} 号箱子
    • k\text{k} 号球放进了 n\text{n} 号箱子
    • k\text{k} 号球没有放进 n\text{n} 号箱子
    • (k+1)(k+1) 号箱子
    • ……
    • (n1)(n-1) 号箱子

    如果 kk 号球放进了 nn 号箱子:

    8.png

    我们可以发现,如果不看 kk 号球 kk 号箱子 nn 号球 nn 号箱子,那么,将剩下的球按规定放进剩下的箱子有 Dn2D_{n-2} 种方案。

    nn 号球放进:

    • 11 号箱子
    • 22 号箱子
    • ……
    • (k1)(k-1) 号箱子
    • k\text{k} 号箱子
    • k\text{k} 号球放进了 n\text{n} 号箱子 \longrightarrow Dn2D_{n-2} 种方案
    • k\text{k} 号球没有放进 n\text{n} 号箱子
    • (k+1)(k+1) 号箱子
    • ……
    • (n1)(n-1) 号箱子

     \

    为了和上面区分,这里我们描述为:如果 kk 号球不能放进 nn 号箱子。

    动脑筋想想,这个东西是不是可以写成 knk\sim n?(回到上面读读 \sim 的定义)

    9.png

    我们可以发现,如果不看 nn 号球和 kk 号箱子,那么,将剩下的球按规定放进剩下的箱子有 Dn1D_{n-1} 种方案。还没看懂?那我把 kk 号球移过来,你能不能看懂?

    10.png

    还没看懂?回到上面读读错排问题的正确定义。

    nn 号球放进:

    • 11 号箱子
    • 22 号箱子
    • ……
    • (k1)(k-1) 号箱子
    • k\text{k} 号箱子
    • k\text{k} 号球放进了 n\text{n} 号箱子 \longrightarrow Dn2D_{n-2} 种方案
    • k\text{k} 号球没有放进 n\text{n} 号箱子 \longrightarrow Dn1D_{n-1} 种方案
    • (k+1)(k+1) 号箱子
    • ……
    • (n1)(n-1) 号箱子

     \

    我们发现,把 nn 号球放进 k\text{k} 号箱子后的两种情况我们都能够求出答案。现在,我们可以把两者合起来!

    nn 号球放进:

    • 11 号箱子
    • 22 号箱子
    • ……
    • (k1)(k-1) 号箱子
    • k\text{k} 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案
    • k\text{k} 号球放进了 n\text{n} 号箱子 \longrightarrow Dn2D_{n-2} 种方案
    • k\text{k} 号球没有放进 n\text{n} 号箱子 \longrightarrow Dn1D_{n-1} 种方案
    • (k+1)(k+1) 号箱子
    • ……
    • (n1)(n-1) 号箱子

    这个 kk 是一个未知数,也就是说,无论 k=1k=1 还是 22 还是多少,答案是不变的!

    nn 号球放进:

    • 11 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案
    • 22 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案
    • ……
    • (k1)(k-1) 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案
    • k\text{k} 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案
    • (k+1)(k+1) 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案
    • ……
    • (n1)(n-1) 号箱子 \longrightarrow Dn2+Dn1D_{n-2}+D_{n-1} 种方案

    最后一步,你会了吗?

     \

    D1=0\large D_1=0 D2=1\large D_2=1 Dn=(n1)(Dn1+Dn2)(n2)\large D_n=(n-1)(D_{n-1}+D_{n-2})(n\ge 2)

    通项公式

    下面这些我没有和小学生讲,错排的通项公式对小学生还是太难了一点。

    $$D_n=n!\left[\frac{1}{2!}-\frac{1}{3!}+\dots+(-1)^n\frac{1}{n!}\right] $$

    还有一个原因,这东西没法子快速计算……

    顺便讲一下这东西怎样从递推式推导为通项公式的。以下内容来自维基。

    Dn=n!MnD_n = n!M_n,则 M1=0,M2=12M_1 = 0, M_2 = \dfrac {1}{2}。 当 n3n\ge 3 时,Dn=(n1)(Dn1+Dn2)D_n = (n-1)(D_{n-1} + D_{n-2}),即

    $$n!M_{n}=(n-1)\times (n-1)!M_{n-1}+(n-1)\times (n-2)!M_{n-2}=n!M_{n-1}-(n-1)!M_{n-1}+(n-1)!M_{n-2} $$

    化简得

    nMnnMn1=Mn1+Mn2nM_{n}-nM_{{n-1}}=-M_{{n-1}}+M_{{n-2}}

    于是

    $$M_{n}-M_{{n-1}}=-{\frac {1}{n}}(M_{{n-1}}-M_{{n-2}})=...=(-{\frac {1}{n}})(-{\frac {1}{n-1}})...(-{\frac {1}{3}})(M_{2}-M_{1})=(-1)^{n}{\frac {1}{n!}} $$

    所以

    $$\begin{aligned}M_{{n}}-M_{{n-1}}&=(-1)^{{n}}{\frac {1}{n!}}\\M_{{n-1}}-M_{{n-2}}&=(-1)^{{(n-1)}}{\frac {1}{(n-1)!}}\\\vdots \quad &=\quad \vdots \\M_{2}-M_{1}&=(-1)^{2}{\frac {1}{2!}}\\ \end{aligned} $$

    将上面式子分边累加,得

    $$M_{n}=(-1)^{2}{\frac {1}{2!}}+(-1)^{3}{\frac {1}{3!}}...+(-1)^{{n}}{\frac {1}{n!}} $$

    因此,我们得到错排的通项公式 $$D_{n}=n!M_{n}=n!\left[{\frac {1}{2!}}-{\frac {1}{3!}}+...+(-1)^{n}{\frac {1}{n!}}\right]$$

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